Para profissionais que já têm experiência, comunicar-se de forma eficiente nos EUA significa transmitir segurança e clareza, mesmo sem ser nativo.

O foco não é sotaque, mas competência, clareza e objetividade no contexto clínico.

Mas talvez você já tenha se perguntado:

Como desenvolver fluência funcional clínica sem precisar falar como nativo?

Quais estratégias ajudam a comunicar informações complexas de forma clara e segura?

Como o inglês clínico impacta a interação com pacientes e equipes de saúde?

Antes de começar sua preparação, é essencial entender que clareza e competência valem mais do que perfeição no sotaque.

Símbolo MIG MIG: a maior plataforma de transição profissional da América Latina
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Para quem é o evento

Um encontro para profissionais da saúde que desejam se comunicar com segurança nos EUA.
Dominar o inglês é reduzir distância entre você e o núcleo onde ciência, tecnologia e protocolo avançam primeiro.

Se você se identifica com esse perfil, este encontro foi pensado para você.

17 de Junho / 14 horas

Horário de Brasília

Dias
Horas
Minutes
Segundos

Conteúdo Abordado

O que é fluência funcional clínica e por que ela importa mais que sotaque

Estratégias para comunicar-se com clareza em contextos clínicos

Como organizar e simplificar informações médicas para pacientes e colegas

Técnicas de objetividade para apresentações e interações profissionais

Erros comuns que reduzem a segurança na comunicação

Passos práticos para acelerar sua fluência funcional no dia a dia clínico

Três formas de olhar para a carreira

Informação estratégica é o primeiro passo para compreender a evolução da profissão e se posicionar com mais segurança.

Visão superficial sobre o tema

Decisão sem estratégia

Compreensão com visão estratégica

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Participe gratuitamente e descubra como dominar a comunicação clínica em inglês de forma prática. Neste evento, você vai:

Faça sua inscrição preenchendo o formulário abaixo 👇

Quem irá ministrar este treinamento?

Carol Romano

Carol Romano é professora de inglês há mais de 25 anos, com atuação sólida como palestrante, consultora acadêmica e treinadora de professores.
Ao longo da carreira, desenvolveu projetos voltados à capacitação de educadores e à consultoria estratégica para professores autônomos, sempre com foco em ensino prático, consistente e orientado a objetivos reais.
É formada em Ensino de Inglês e Literatura pela UFMG, possui formação livre em Artes e pós-graduação em Educação e em Psicanálise. É certificada pela Universidade de Cambridge (Train the Trainer, CELTA e CPE — Cambridge C2), reunindo experiência acadêmica, visão pedagógica e aplicação prática do idioma.

Desenvolver fluência funcional clínica é desenvolver acesso e segurança.

Para profissionais, entender como comunicar com clareza e objetividade desde o início ajuda a tomar decisões mais confiantes e a atuar com segurança nos Estados Unidos.